Публикации по теме «Обучающие карточки»

Раскраска может быть использована на уроке при изучении или повторении материала, а так же при проведении внеклассных тематических мероприятий.

Дидактический материал предназначен для работы с детьми ОВЗ (ЗПР) 2,3 класс и разработан к программе "Разговор о правильном питании".

Картинный материал по теме: "Домашние животные и их детеныши"

Дидактические карточки по артикуляционной гимнастике, изображения созданные с помощью нейросети, посвящены теме "Планета Земля". Эти карточки обеспечат эффективное и интересное обучение детей.

Рабочий лист к рассказу В.Сухомлинского "Самые ласковые руки"

Абочие листы по теме «Продажа зерномучных товаров и обслуживание покупателей. Консультация о вкусовых особенностях и пищевой ценности. Расчет энергетической ценности зерномучных товаров» по дисциплине ПМ02 Продажа продовольственных товаров по специальности СПО 38.01.02 Продавец, контролер-кассир

Вашему вниманию представляю дидактические карточки«Найди одинаковых» в рамках лексической темы «Подводный мир». Карточки можно применять в рамках игры Игрможно и использовать на занятиях по окружающему миру, индивидуальных и групповых занятиях по познавательному развитию в детском саду. Материал будет интересен воспитателям детских садов, психологам, дефектологам.

Артикуляционная гимнастика направленна на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений артикуляционных органов.

Рассматривая картинки, изображённые на карточках, и отвечая на вопросы к ним, ребёнок в процессе игры постепенно осознаёт смысл каждой грамматической формы и учится правильно употреблять их в собственной речи.

Раскраска "Решение линейных уравнений" отлично подойдет для выполнения обучающимися домашнего задания по соответствующей теме.

Нестандартное домашнее задание по изготовлению карточки с описанием одной из древних цивилизаций

Сценарий развлечения в старшей группе Приключения Васи Куролесова в стране Светофория.

Набор карточек для отработки выразительности речи. Выбирается предложение,пословица ит.д и показывается карточка со словом БЫСТРО (произнеси быстро), ГРУСТНО (произнеси с грустной интонацией)

Дифференциация парных согласных звуков [В] и [Ф] - это важное умение для развития речи у учащихся с органическими нарушениями речи (ОНР) в 1 классе. Задача заключается в том, чтобы помочь детям правильно различать и произносить звуки [В] и [Ф]. Вот краткое описание, которое можно использовать для карточки: Тема: Дифференциация звуков [В] и [Ф] Цель: Помочь учащимся различать и правильно произносить парные согласные звуки [Б] и [Ф]. Материалы: - Изображения предметов, названия которых начинаются с звуков [Б] и [Ф]. - Карточки с изображениями и словами. Описание задания: 1. Учащемуся пред

Карточка "Нестандартное домашнее задание".Обучающимся предстоит прочитать текст снизу вверх, справа налево и выполнить задания

Игра на развитие памяти детей младшего возраста и детей с ОВЗ (интеллектуальные нарушения)

Умная раскраска "Учим таблицу умножения и деления"

Конспект урока разработан к урокам музыки в 8 классе

В этом материале представлены обучающие карточки, на которых изображены животные и растения степей. Также на отдельных карточках даны описания животных. На уроке ученикам предлагается соотнести изображение животного и его описания.

Для 1 класса. Программа "Школа России"